北京治疗白癜风哪个医院 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/在短视频平台上，无意间刷到这样一个男孩。
他指着一棵树问大家：有没有发现什么东西？
我顺着镜头好奇地看，除了树皮，什么都没有呀？
这时，男孩解释道：看！这里有一大片盲蛛，非常地壮观。
紧接着孩子一边抓它一边科普：别怕，盲蛛并不是蜘蛛，它没有毒也不咬人。
然后他又让盲蛛在手臂上爬行，再次科普到：盲蛛视力不好，他是靠大长腿去摸索，有虫子过来就顺便抓住吃掉。
先不说这观察力，就凭着几分钟轻松有料的讲解，这个小男孩太厉害了。
翻开视频主页，原来他就是全网拥有30万粉丝的昆虫少年柒柒，曾经还被央视新闻报道。
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网友纷纷留言：看了他的讲解，对虫子多了份好感，也不怎么害怕了。
他的科普让大家对昆虫多了些了解，少了些恐惧和刻板印象。
我看完柒柒的短视频账号，身为妈妈，十分感慨，拥有兴趣爱好的孩子，全身都在发亮。
据柒柒的妈妈描述，柒柒自从开始给大家分享昆虫知识后，曾经有些害羞的他变得开朗健谈，身边的朋友也多了。
对未来也有了清晰的规划：考农业大学做老师，为社会做贡献。
可以说，因为兴趣的存在，改变了孩子的整个生命状态。
在心理学上有一个概念叫做“兴趣效应”，即当让一个人拥有自己感兴趣的事情时，人生态度就会变得更积极，更上进。
而在追逐自己感兴趣的事情的过程中，也会变得更自信更专注更坚持。
被兴趣滋养的孩子，收获地从不只是某种专长，而是专长带来的连锁反应，让他拥有了超越他人的人生优势。
很多父母总是担心孩子把时间花在兴趣上，不务正业，影响学习。其实想要孩子未来变得更优秀，就要尊重孩子的兴趣。
拥有兴趣的孩子，未来有无限可能。
有兴趣的孩子，更自信
曾刷过这样一个视频。
为了不让孩子考试的卷面丢分，爸爸让他学写书法。
本是无心插柳的行为，却让孩子对书法产生浓烈的兴趣。
孩子没事就练字，无论用粉笔或毛笔，都能写得酣畅淋漓。
随着孩子书法水平不断地提升，他的字越来越遒劲有力，也得到越来越人的认可。
而这种正面的认可，更加深了孩子对自己的肯定。
据爸爸介绍，孩子的性格变得越来越自信，连成绩都从原来的班级中等上升到年级第一。
我曾经问过一个朋友，为什么要从小坚持让孩子学画画，即使现在到了初中学习紧张，还在坚持。
朋友说：
“我的孩子成绩一般，但是他画画很棒，这样他也不会自卑。”
让孩子拥有一项兴趣爱好，就是给孩子积累一项特长，让他拥有一份自信。
在德国，有一门考试科目就是考特长，这个特长，并不一定有多难、多高大上，有可能是生活的技巧，比如整理、做饭、包饺子。
得到特长分的孩子会非常开心和自信。
德国的教育家也知道，如果一个孩子没有自信，很难把学习搞好。
在兴趣爱好里有自信的孩子，慢慢的会把那份自信转移到学习上，将来也不会差。
有兴趣的孩子，更有目标感
还记得湛江10岁女孩梁韵茹吗？
光脚站在简陋的渔排上翩翩起舞，优美的身姿，自信的眼神感动了无数网友。
韵茹4岁起就喜欢跳舞，早早就给自己定了人生目标：成为一名舞蹈家。
为了实现这个目标，她努力学习跳舞。
家里没钱就在网上跟着视频学。
父母不忍孩子梦想破碎，借钱让她学专业课。
她就每周往返市区公里去上舞蹈课，风雨无阻，坚持了三年。
而且韵茹知道想要成为一名舞蹈家，学习成绩也不能落后。
所以她每天都是一边练习舞蹈，一边刻苦学习，成绩长期名列年级前三。
社会心理学博士海蒂格兰特霍尔沃森在《成功，动机与目标》一书中提到：
“一个人最强的动机和最大的满足感来自自己选择的目标。”
越是有兴趣支撑的孩子，他的目标感越强，自我鞭策力越足。
相反，那些没有兴趣支撑的孩子，即使考到了优异的成绩，将来也不一定能走远。
北大心理学教授徐凯文老师曾做过一个统计，北大新生中有30.4%学生厌学，或者说不知道学习的意义，还有40.4%的学生认为活着人生没有意义。
简单来讲，这些孩子得了“空心病”。
这样的孩子很容易挂科辍学，即使勉强毕业，也会因为人生毫无目标感，而对未来焦虑迷茫，对自己否定质疑。
有兴趣的孩子，专注力更强
有一个妈妈曾将女儿弹钢琴的视频传到网上。
吃饭之前，5岁的女儿就在忘我地弹琴。
等饭好了，还在弹琴的女儿居然弹得舍不得挪步。
全家边吃边等，碗筷都要收拾完了，女儿还在兴奋地边弹边唱。
妈妈整整喊了30分钟，都催不动她。
这位妈妈发出怀疑，女儿是不是不想吃饭？
有网友一针见血回复到：
“这是好事，你就偷着乐吧，这孩子将来做其他事也会很专注，现在千万不要去打扰她，就让她一直弹。”
确实，兴趣是打开专注力的一把钥匙。
有兴趣的孩子，专注力更强。
纪录片《小小少年》里沉迷机器人的陶启泽就是如此。
从小喜欢编程，一有空就研究机器人，常常因为比赛废寝忘食。
但是也正因为如此，他的专注力远远强于身边的同学。
回到课堂的学习，依然有一股认真到底的干劲，不含糊，最后高考同样取得优异的成绩。
教育家蒙台梭利就曾说：
“儿童能保持注意力不是由教师来实现的，儿童的注意力要靠某个固定的、能引起儿童注意的物体来保持。”
很多教育专家都建议父母如果要培养孩子的专注力，就要从孩子感兴趣的事情入手。
那些从小没被兴趣浸润的孩子，将来做事情的专注力往往会偏低。
因为没有在兴趣中培养出专注力，会对花时间和精力的事产生抵御和排斥。
将来在学习和生活中，态度往往会变得敷衍，做事则是有困难就退，很难有学业和事业上的突破和发展。
保护兴趣，就是成就孩子
亲子教育专家勇赫大叔说过这样一段话：
“个性化教育说到底就是发现兴趣、保护兴趣、成就兴趣的过程。”
父母能将孩子的兴趣变成发展的优势，他才能真正地成为他自己。
我们不妨试试从这三方面入手，利用兴趣成就孩子。
1.发现兴趣
首先，父母要善于观察孩子的一言一行。
“行”是去观察，孩子容易被哪些事吸引，做得时候特别投入，常常忘记时间，哪怕反复去做也很快乐。
这件事往往就是孩子兴趣所在。
“言”则是多和孩子沟通，问问孩子做什么事让他感受到快乐，即便还没有机会付之行动，哪件事是孩子反复惦念，这也是孩子兴趣因子的潜意识召唤。
总之，我们要多鼓励孩子自由探索，甚至帮孩子广撒网式培养兴起，孩子的兴趣才容易被发现。
2.保护兴趣
《超脑少年团2》中选手杨博冲是节目中的“硬件大神”，连导演组都排队请他修电脑。
而他的成长经历就是被“兴趣保护”成就的孩子。
杨博冲从2岁起就喜欢拆家，家里能被他看上眼的东西都难逃一劫。
但他的父母从没因拆东西批评过他，反而主动将坏掉的家电留给他拆着玩。
正是父母看见且保护住了孩子的兴趣，让他内在的潜能充分被释放，即便是看似不务正业的爱好，也能指引孩子找到属于自己人生的落脚点。
只要孩子的兴趣是他内在发展的召唤，哪怕和成绩无关，与我们认知相悖，都值得我们去保护和引导。
3.成就兴趣
其实，许多孩子也都被兴趣眷顾过，但却因为各类原因最终放弃。
追求兴趣的过程，也会经历枯燥、迷茫、失败和瓶颈期。
父母希望孩子在兴趣中有所建树，需要帮孩子提升兴趣带来的成就感。
比如：
孩子喜欢画画，父母可以将画印在T恤、包包上，让孩子看见自己的作品。孩子喜欢机器人，父母可以带他参加比赛，用竞争激发孩子的斗志。
当孩子兴趣中驱动力被点燃，他愿意去钻研和挑战，有探索的自主性，兴趣才能成为孩子腾飞的翅膀。
巴菲特曾说：
“父母唯一应该为孩子做的事情，就是找到孩子的热情所在，鼓励他全力以赴地去追求，并发挥得淋漓尽致。”
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
有兴趣加持的孩子，才能更自信；有兴趣引导的孩子，才能更有目标感，将来走得更远；被兴趣浸润的孩子，才能更有专注力，将来飞得更高。
真正为孩子的未来考虑，就不要忽略“兴趣效应”，让孩子在兴趣的探索和追求中，寻找到属于自己的璀璨人生。
